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其他未来的开始日期包括:
2024年春季
2024年4月1日2024年夏天
2024年5月20日2024年7月1日
2024年秋季
2024年8月19日2024年9月30日
2024年11月11日
个别课程的开始日期可能会有所不同,并可能发生变化. 请 索取免费资料 & 咨询招生顾问,了解最新的课程开始日期.
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除了, 以提高您在俄亥俄州教育工作者评估(OAE)基础阅读评估中的表现, 是小学教育牌照的必要组成部分, 该计划包含一系列四门课程,重点是阅读教学.
此外, 在您注册时, 您将获得一个免费的Taskstream帐户,以便在您完成学位和预期执照的要求时保持跟踪. 与Taskstream, 你可以在重要的时候看到文档, 比如背景调查信息, 已收到. 你还可以使用Taskstream作为重要信息的门户,如临床领域安置信息和课程资源.
在实践中学习,沉浸式学习机会贯穿整个课程
在mg不朽情缘游戏网址,你会在第一学期就开始实地体验. 根据你的喜好, 您将与一位经验丰富的合作教师配对,观察教学方法, 提出有意义的问题,并在被要求时提供帮助. 通过参加这些临床实习,你每学期都被录取, 你将被安排在不同的学校环境中,有机会丰富你的经验,建立你的专业网络.
通过临床实习和学生教学经验, 你将受益于合作伙伴之间 mg不朽情缘试玩教育学院 以及200多个合作学区,服务于俄亥俄州的农村地区和郊区, 城市和城镇.
的实践, 最后一个学期的全日制学生教学经验将使你能够与合作的老师一起工作,将所学知识付诸实践, 你在整个项目过程中培养的技能和性格.
建立成为一名成功教师所必需的基础
所有教育学生, 无论许可区域如何, 必须成功修毕33小时的专业教育课程. 虽然这些课程可以在mg不朽情缘试玩学习或转学, 本课程为将来的学习奠定了基础,提供了一个成功的教育专业的路线图. 通过这些课程, 你将建立一个技能工具箱,成为一名能够根据学生的需要量身定制教学的老师. 课程主题包括课程计划, 课堂教学技术, 课堂管理与教学策略.
获得需求技能,使您能够利用技术来吸引学习者
科技影响着每一个行业和mg不朽情缘游戏网址生活的方方面面. 出于这个原因, 有效的教师需要能够将技术作为一种工具整合到课堂中,以促进学生的学习,并加强与学习过程中的利益相关者(如父母/监护人)的沟通, 学校管理者和社区.
mg不朽情缘试玩的课堂技术课程, 所有教育专业学生的必修课, 符合国际教育技术协会(ISTE)的标准. ISTE, 一个全球性的组织,致力于利用技术的力量来改变教学和学习, 该组织的标准是教育创新的框架,旨在帮助您成为一名能够让学生在一个相互联系和不断变化的世界中茁壮成长的教师.
在这个独特的课程中,你将掌握Edmodo,谷歌教室,Kahoot!, Quizlet, 提醒101和其他新兴的数字工具来帮助你进行课堂管理和投票, 照片和视频分享, 讨论与出版, 以及社交媒体和交流. 您将学习如何整合技术,将学生置于学习环境的中心. 你将有机会通过实践作业来展示你的学习成果,比如使用各种技术工具给同龄人上课.
专注于你的执照领域与方法块课程
mg不朽情缘试玩的小学教育计划包含一个方法块, 一套专门的课程,达到你的特定教学目标的核心. 这些课程侧重于特定内容领域的教学——语言艺术, 数学, 社会研究或科学. 此外, 这个模块中的课程为您提供了多种在教室前教学的机会,并为您提供反馈,以推动您的进步.
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小学教育课程 & 课程
在本课程中, 学生掌握进行和展示研究所必需的写作能力. 各种各样的作业, 从个人反思开始, 相互建立, 当学生发展想法回应, 批判, 并综合其他人的立场. 学生系统化和组织知识的方式将有助于他们的所有课程. 本课程也强调良好写作风格的要素, 适当的语法和机制, 语言清晰, 以及逻辑性和凝聚力的发展. 最后提交一份有文件记录的研究论文.
本课程向学生介绍统计学与商业应用. 这门课程涵盖了描述性统计和推断性统计. Topics included are: measures of central tendency; measures of dispersion; graphical displays of data; linear regression; basic probability concepts; binomial and normal probability distributions; confidence intervals; and hypothesis testing. 这些主题将涵盖使用代数和微软Excel的基本知识. 注意:本课程有监考考试。.
选择数学140引入定量推理或数学150基本代数作为数学215的先决条件. 这门课可以算作大学选修课.
对包括现代科学心理学在内的各个研究领域的综述. 这门课程考察了这些理论, 研究发现, 以及在心理学各主要领域的应用, 目的是为学生提供可以应用于个人和职业生活的实践信息. 本课程涵盖的主题领域包括学习和记忆, 动机和情感, 人类发展, 人格理论, 精神病理学, 以及社会行为.
从以下课程中获得2个学分:
从人类学中选择, 经济学, 地理位置, 历史, 政治科学, 或社会学学科.
以下课程6个学分:
理科的两门课程. 一门课程必须有实验部分.
以下课程6个学分:
从艺术中选择, 英国文学, 美术, 人文学科, 音乐, 哲学, 宗教或戏剧学科.
本课程向学生介绍mg不朽情缘游戏网址社区,并提供成功过渡和参与社区的策略. 主题包括大学资源和程序, 提高沟通技巧的策略, 利用电子工具参与虚拟环境, 以及学术和职业规划的发展.
本课程为学生在学术上和他们选择的职业中成为成功的终身学习者做好准备. mg不朽情缘试玩课程要求高水平的自主学习,注重职场和课堂所需的技能,这些技能很容易在两种环境之间转换. 本课程包括提高沟通技巧的策略, 包括利用电子工具参与虚拟环境. 课程中的作业和活动是为了模拟工作场所的团队合作而设计的.
通过运用批判性和创造性思维, 本课程的学生将培养一套沟通技巧,以增强他们的个人和职业关系和努力. 本课程将侧重于技能发展的关键领域,如自我, 感知, 听, 语言信息, 对话, 的关系, 冲突管理, 说服, 以及公开演讲.
这门公开演讲课程强调即席演讲的基础. 技能培养活动和作业侧重于研究, 组织, 推理, 演讲的风格和表达,以及倾听和听众参与.
从以下课程中获得4个学分:
任何100或200级的通识教育课程
本课程探讨教育职业,并考察国家, 指导该行业的联邦和机构标准. 学生将检查心理, 社会学, 以及与学习相关的教育的哲学基础. Topics of discussion and analysis include the development of individual differences; atmosp在这里 of respect; understanding 学生' 需要 grouping, education of minorities; how the teacher creates instructional opportunities that are equitable and adaptable to diverse learners; exploring the components of individual and group motivation and behavior to create a 学习 environment that encourages positive social interaction, 积极参与学习和自我激励.
本课程为学生提供了发展对哲学理解的机会, 历史, and legal foundations of special education as well as an understanding of the characteristics of learners who have special 需要; explore and define the concepts of special education in schools and society; acquire knowledge about the legal and procedural aspects of special education, 培养对个人需求和多样性的理解和尊重. 学生将多元文化问题联系起来, 信仰, 并切合轻/中度残疾学生的需要, 探索危机干预/预防模式和策略, 检查冲突解决方法. 本课程让学生有机会了解与发展和鼓励积极的社会互动技能有关的问题, 与轻度/中度残疾学生的不同情感需要有关的问题, 以及与学生行为有关的问题.
本课程探讨了儿童早期和中期学生的文学,重点是参考兴趣选择材料的标准, 需要, 以及这些年龄段内不同水平儿童的能力. 关注书籍及其在所有主题中的用途. 特别强调的是活动,将激励儿童早期和中期的学生阅读. 强调培养终身读者的目标.
本课程仅适用于那些因作业和项目评估需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. 本课程探讨了教学计划的入门方面,以及教师用来指导教学的常用策略. 讨论了有效教学所必需的测量和评估的基本要素. 它假定学生对他们将要教授的内容有理解,并且对他们将要一起工作的学生有广泛的理解和欣赏. 课程最重要的目的在于将内容和行为目标转化为一系列教学活动,使学生能够获得这些活动,并且在教师构建和利用各种类型的评估来提供有效的学习成果测量时,评估在教学过程中发挥着核心作用.
本课程旨在强调科技与课堂及一般课程的连通性. 学生将探索有助于他们进行课堂管理的课程, 数据收集, 学生生产了工作, 创建教学工具, 以及课堂责任的管理. 学生将开发可用于支持他们的教学和学生学习过程的产品.
本课程为学生提供了将教育和教学原理以及学习理论应用于教学设计的机会.
本课程仅适用于那些因作业需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. 本课程将为学生提供检查和创建各种有效和可靠的课堂评估的机会. 学生还将探索如何使用数据来影响课堂决策, 指导和提高教学技能, 并根据个人学习需要量身定制教学. This course will also make the connection between constructive evaluation skills such as constructive feedback; helping student monitor their own progress; influence 学生? continuing motivation; and 感知s of self-efficacy as learners and their positive effect on student 学习.
本课程仅适用于那些因作业和项目评估需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. This course provides 学生 the opportunity to develop skills in 计划ning and managing the teaching and 学习 environment; managing student behavior and social interaction skills; communicating effectively; developing collaborative p艺术nerships, 在展示专业精神和道德实践方面. 学生熟悉日常管理技能, 教室里的安全和健康问题, 创造和修改一个支持性的学习环境, 行为管理技能. 该课程还侧重于教育团队的发展和互动, 与家长合作实践的方法与模式, 学生, 教育人员, 并将其融入到教学过程中.
本课程仅适用于那些因作业和项目评估需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. This course will provide 学生 with the opportunity to explore research and theory on the effectiveness of differentiated classrooms; examine the importance of differentiating instruction for today's diverse student population; recognize the need to increase variety in teaching, 学习, and assessment to respond to individual student 需要; utilize strategies including assignment tiering, 图形的组织者, 批判性思维能力, reflection and assessment strategies customized for a mixed-ability classroom; diagnose student 需要 and prescribe tasks that create better matches between 学习 需要 and preferences and 计划 and implement methods appropriate for assessing individual 学习 需要 in a performance-based curriculum.
PK12反思和研讨会是学生教学经验的课堂研讨会部分,旨在满足居民教育工作者执照的要求. 该研讨会为教师候选人提供了一个机会,根据他们在学生教学领域的实践经验,继续发展成为一名反思实践者所需的技能.
本课程是寻求美国教育研究学士学位或寻求常驻教育工作者执照的学生的必修课程. 本课程侧重于影响中小学课堂教学的原则和理论. 学生将了解课堂上个体差异的范围及其对教学和课堂环境的影响.
这门课程是所有获得幼儿教育教师或干预专家执照的候选人所需要的两门课程中的第一门. 每门课程的重点是基础的概念结构的教学和学习的标准数学在小学年级. 数学113解决了计数的概念结构 & 基数,以10为基数的数字系统和运算 & 代数思维.
本课程是所有获得初级教育教师或干预专家执照的候选人所要求的两门课程中的第二门. 每门课程的重点是基础的概念结构的教学和学习标准的数学在小学年级. 数学222解决了有理数运算的概念结构, 代数推理, 几何, 概率, 和统计数据.
本课程仅适用于因作业需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. 为教师候选人提供必要的知识和技能,以融入创造性音乐, 艺术, 戏剧, 运动, 并将游戏活动纳入全面的幼儿包容性课程. 旨在促进和鼓励所有学前班到五年级学生发展的创造性体验和游戏的整合将被强调, 历史上的, 将游戏和创造性体验融入一个完全包容的课堂的理论和研究基础. 这是一门实地体验课程,需要前往当地合作学区完成课堂作业.
本课程仅适用于那些因作业和项目评估需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. 它为所有学前班到五年级的学生提供了语言艺术的概述. 教师候选人将考察基于国家标准的技能的连续性, 课程组成和组织, 以及各种各样的学习挑战,因为它们涉及到开发和实施适合发展的课程和学习单元. 候选人将培养对识字的积极倾向,并为所有学习者的识字发展营造支持性环境, 包括残疾儿童和英语学习者. 当代理论视角与最佳实践研究, 以及实际应用, 在这门课程中嵌入,以确保一个平衡的方法,以最有效的教学实践为学前五年级的学生.
本课程仅适用于那些因作业和项目评估需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. 本课程探讨各种课程主题, 问题, 在适当的发展理论的基础上,提出了适合基础教育项目候选人的问题. 学会和其他研究文献也被用来为课程和教学策略的选择提供依据. 重点是探究的动手方法. 本课程为考生提供实施俄亥俄科学标准的框架.
本课程仅适用于那些因作业和项目评估需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. 为所有学前班到五年级的学生提供社会研究的概述. 教师候选人将考察课程主题的种类, 学习的挑战, 以及标准问题,因为它们与发展和实施适合发展的课程和学习单元有关,以便向幼儿学习者教授社会研究知识和技能. 学术团体和其他研究文献也被用来为本课程和材料的选择提供基础, 教学策略, 区分方法和评估技术,包括作为课程的一部分.
专业成长和发展实习是学生教学经验的现场部分,旨在满足执照的要求. 实习是一个深入的临床实验室经验,提供了观察的机会, 分析, 计划, 并在学校环境中实践教学方法. 这种经验使教师候选人能够在合作教师和大学导师的指导和支持下,通过增加责任的阶段.
本课程仅适用于那些因作业和项目评估需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. 本课程探讨各种课程主题, 问题, 以及适合初级阶段儿童的问题,这些问题是基于适当的发展理论的. 学术团体和其他研究文献也被用来为本课程和材料的选择提供基础, 教学策略和评估技术,包括作为课程的一部分.
本课程是寻求幼儿教育许可的学生的必修课, 常住教育工作者中期儿童执照, 以及居民教育干预专家执照或参加教育研究项目. 重点是显式的, 系统的语音教学:历史, 的证据, 以及这种方法的各个组成部分. Letter-sound关系, 混合, 字楼, 解码多音节单词和流利度是有效的, 基于证据的解码技巧教学方法. 应用程序是通过解释来解决的, 模型, 并在文本中提供的资源和额外的补充资源,可通过同伴网站访问.
本课程要求教师候选人寻求常驻教育工作者PK-5初级执照或干预专家执照. 它关注的是突发性学习者, 特别是在学前班, 以及识字知识和技能,这是K-5年级阅读和写作的基础. 请记住,PreK并不是所有学生进入幼儿园之前的普遍任务, 本课程也将作为指导,教识字技能的学生谁可能没有接触到读写能力之前,他们的第一年正规教育.
本课程是教育研究专业学生的必修课, 或未来的教师寻求常驻教育家小学, 童年中期, 或干预专家执照. 这门课程考察早期学习者沟通技巧的发展, 从听、说到读、写. 它提出了早期识字教学框架和具体策略,这些策略是平衡识字方法的一部分, 以及在小学低年级实施写作工作坊.
本课程要求学生谁正在寻求居民教育工作者早期儿童许可证, 中期儿童执照, 或干预专家执照,仅适用于那些因作业需要临床现场经验安排而注册执照计划的学生. 本课程提供了阅读过程的概述. 它探讨了阅读所需的策略,并讨论了鼓励儿童发展这些策略的方法. 它探讨了常见的误解,并讨论了使用诊断阅读工具的方法. 它强调了培养积极阅读态度的重要性, 以及培养阅读技能.
从以下课程中获得9个学分:
大学开设的本科课程(发展教育课程除外).
所有学生必须通过大学写作(eng120), 基础学习策略(PF 121)或学习策略(PF 321)在参加任何200级或以上的课程之前. 在mg不朽情缘试玩注册的30小时或更少的转学学分的学生需要通过PF 121基本学习策略来代替PF 321学习策略. 人际沟通(通讯150)或言语沟通(SPCH 100)必须在注册任何300级或以上的课程之前完成. 学生还必须满足大学代数能力要求.
学术未成年人
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专业认证
![](/sites/default/files/fr/tile_graphics/gt-accreditation-caep.png)
教育工作者准备资格认证委员会
mg不朽情缘游戏网址教育学院在2026年秋季之前拥有由教育工作者准备认证委员会(CAEP)颁发的初级教育工作者准备课程的认证。, 西北十九街1140号, 华盛顿400套房, DC 20036 (202) 223-0077. 以下学士学位和学士后初级水平的执照课程包括在CAEP认证审查中:青少年到青年成人教育(7-12), 干预专家:轻度-中度(K-12), 幼儿中期教育, 及小学教育(小学至小学五年级).
欲了解更多关于教育工作者准备认证委员会的信息,请点击 在这里.
CAEP问责措施
CAEP(教育工作者准备认证委员会)问责措施用于向公众提供有关项目成果和项目影响的信息, 附有证明文件的措施载于 这个链接.
初等教育程度成本,要求 & 结果
2023 - 2024年学费 | 每学分成本 |
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标准学费 | $398 |
B.S. 在护理 | $298 |
现役军人 | $250 |
国际学生 | $526 |
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67% 学费更少
一年修31个学分的学生, mg不朽情缘游戏网址2023-2024学年的本科学费为12美元,338. 根据 美国大学.org, 这比全国平均水平低67%, 非营利性大学四年制学费38美元,070.
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1. 要获得本科学位,学生必须:
- 顺利完成主修课程的所有必修课程,包括:
- 通识教育
- 商业或专业核心
- 主修领域及选修课程
- 技术转移学分(仅适用于特定学位完成课程)
2. 满足这些平均绩点(GPA)要求:
- 所有学生必须达到mg不朽情缘游戏网址的最低累积GPA 2.00
- 所有学生的平均成绩必须至少达到2分.主要地区有25个, 每个专业领域的课程必须以“C”或更高的成绩完成,才能计入学位要求
3. 完成居住要求
- 寻求学士学位的学生必须在mg不朽情缘游戏网址完成至少30个学分才有资格获得学位. 寻求副学士学位的学生必须在mg不朽情缘游戏网址住校期间总共修满20个学分才有资格获得学位.
4. 完成所有必要学杂费的支付
5. 不会因学术不诚实或违反学生行为准则而受到纪律处分
项目主席和学术顾问可以咨询,提供有关课程选择的信息和指导, 时间表的准确性, 以及转移过程. 然而, 学生有责任理解和满足其专业或学位的学位要求,并相应地规划时间表.
总体居住要求
寻求学士学位的学生必须在mg不朽情缘游戏网址完成至少30个学分才有资格获得学位. 寻求副学士学位的学生必须在mg不朽情缘游戏网址住校期间总共修满20个学分才有资格获得学位.
课程水平要求
学生必须总共修满40个学分,相当于mg不朽情缘游戏网址300/400级课程的学士学位. 学生必须至少修满12个学分,相当于200级或以上的课程才能获得副学士学位.
业务核心需求
有商业核心要求的专业是会计, 应用管理, 工商管理, 商业经济学, 业务取证, 能源管理, 创业, 财务管理, 财务规划, 法务会计, 人力资源管理, 信息系统审计, 物流管理, 管理 & 领导力、市场营销、运营 & 供应链管理和风险管理 & 保险. 商业核心是相关学科的基础,适用于商业学士学位. 商业核心课程的目的是让学生对组织有一个概念性的理解, 职能领域如何相互联系以实现组织目标, 以及如何在当今环境中运用专业的决策能力和技术技能. 完成商业核心课程后,毕业生将能够:
- 分析一个组织的会计信息,以制定合理的商业决策
- 识别并应用与组织财务决策相关的评估模型
- 确定影响业务主要职能领域的力量的影响(例如.g.伦理、法律、技术、经济、全球和社会)
- 将营销活动应用于企业对企业和企业对消费者市场的商品和服务交付
- 运用人际关系和资源管理技能,提高业务成功
商业原则(BSAD 110)是商业核心的先决条件. 学过相当于四门商业课程的转学生不需要修商业原理.
主要分区要求
学生必须在专业领域修满20个学分,相当于获得学士学位的mg不朽情缘试玩专业课程的300/400学分. 学生必须修满12个小时的专业课程,达到200级或以上水平才能获得副学士学位. 最少2个.无论是副学士学位课程还是学士学位课程,学生都需要在专业领域达到25 GPA, 并且每门专业课程必须以“C”或更高的成绩完成,才能计入学位要求.
顶石的要求
每个专业都有一个顶点经验,这些经验的学分不能转移到大学. 这是一门mg不朽情缘试玩课程,旨在整合和评估每个专业的学习成果. 这门课应该作为最后一门专业课程. If, 考虑到学业进度和学生预计的毕业日期, 这是不可能的, 那么学生必须有高级学位(90或以上学分), 加上以技能为基础的通识教育课程(COMM), SPCH, 令状, 数学, 排版), 所有商务或专业核心课程, 以及顶尖的先决条件课程.
后续学位要求
攻读后续学士学位的学生必须在mg不朽情缘游戏网址获得至少30个200级或以上的实习学分, 其中至少16个学分必须是相当于300/400级课程的专业领域课程.
其他学位要求
寻求额外学士(或副学士)学位的学生必须在第一个学士(或副学士)学位之外成功完成至少30个学分(包括专业要求). (参见《mg不朽情缘游戏网址》的“后续学位”部分.)
转移信用
转换学分和标准化考试的学分, 其他机构颁发的熟练程度考试或组合学分不计入mg不朽情缘游戏网址的居住要求. mg不朽情缘游戏网址进行的能力考试或作品集评估所授予的学分可作为适当的专业领域学分申请, 但不会减少实习时间.
符合以下至少一项标准的学生有资格作为攻读学位的学生入学:
- 已提供从认可的高中或同等学历的正式毕业文件(见下文所需文件), or
- 有一个同伙, 高等教育机构(以前是地区)认可的学士或硕士学位, 认证机构:被认可为认证候选人的机构, 或高等教育认证委员会认可的机构
文档要求
- 高中毕业或同等学历的证明文件-申请mg不朽情缘试玩学位的申请人转学时间少于60个学期.
- 如果学生从机构(以前是地区)认可的高等教育机构获得60个或更多学分的可转移学时, 这样他们就不需要提供高中文凭或同等学历. 可接受的高中毕业证明或本科录取的高中同等学历证明必须包括以下内容之一:
- 列出毕业日期的正式高中成绩单
- 普通教育文凭
- 通过州高中同等考试的官方证明文件
- 家庭学校结业证书/成绩单的正式文件
- 所有教育机构(大学)的正式成绩单, 大学, 专业的学校, 等.),无论是否获得学分.
在收到所有成绩单并完成分班考试之前,被分类为攻读学位的学生将不允许注册课程(请参阅“分班考试”中的具体要求)。.
招生过程
入学程序应该尽早开始,以最大限度地安排选择和财务规划. 了解更多有关 本科录取流程.
英语能力要求
准学生必须具备英语语言能力. 通过以下任何一种方式达到要求:
- 申请人是英语为官方语言的国家的公民.
- 申请人已在位于中国的院校获得学士学位(或更高) 讲英语的国家 课程是用英语教授的.
- 申请人在最近两年内参加的语言能力考试中取得适当成绩, 如下所列.
本科生面授:学生必须获得最低托福总分500分(笔试), 60(互联网), 5.5雅思, Accuplacer esl 259, 或剑桥160分,每个考试部分至少有以下成绩. 注册前, 学生将参加语言分班考试,以确定是否需要学习ESL.
托福考试 | 雅思考试 | ACCUPLACER | 剑桥英语量表 | |
阅读 | 15/30 | 5.5 | 85 | 160 |
写作 | 15/30 | 5.5 | 4 | 160 |
听 | 15/30 | 5.5 | 85 | 160 |
说话 | 15/30 | 5.5 | n/a | 160 |
句子的意思 | n/a | n/a | 85 | n/a |
国际学生必须参加阅读理解和写作考试.
学生的托福总成绩必须达到550分(笔试)/79分(网考).5雅思, Accuplacer esl®105, 或剑桥180,至少在每个考试小节中取得以下成绩.
托福考试 | 雅思考试 | ACCUPLACER | 剑桥英语量表 | |
阅读 | 20/30 | 6.5 | 00 | 180 |
写作 | 20/30 | 6.5 | 5 | 180 |
ACCUPLACER入学评估
- 未来的学生可以通过mg不朽情缘游戏网址举办的ACCUPLACER ESL®考试来证明英语语言能力. ACCUPLACER ESL®考试套件是基于互联网的, 计算机自适应评估,旨在正确评估学生的英语语言能力.
- 考试费用和任何相关的行政或监考费用将被评估为管理
- ACCUPLACER考试. 此外,学生须自行承担重修考试的所有费用.
- 未达到最低分数要求的学生可以在两周内重新参加一次考试. 随后的重考将在三个月的等待期后考虑. 通过考试的成绩在mg不朽情缘游戏网址的有效期为两年.
- 所有ACCUPLACER考试必须由符合特定标准的认可监考人员进行, 按照监考老师的期望来定义. 在你所在地区找监考的另一种选择是虚拟的, 在线监考服务, 经ACCUPLACER批准. 欲了解更多信息,请联系国际学生和项目办公室.
州执照信息
为了符合联邦和州有关远程教育和专业执照计划的规定, 并不是所有的专业执照课程都在每个州或美国开放注册.S. 领土. 看看哪些地方对mg不朽情缘试玩的教育工作者培训项目开放, 请查看本页顶部的“课程可用性”列表, 或通过mg不朽情缘游戏网址的 按地点划分的课程可用性 工具.
mg不朽情缘试玩的青少年到青年成人教育, 干预专家, 幼儿中期教育, 初级教育课程旨在为毕业生申请俄亥俄州的教师执照做准备. 教师执照的要求因州而异,可能涉及的不仅仅是成功完成学位. 了解更多信息, 包括州执照委员会的联系信息和mg不朽情缘试玩的项目满足毕业生申请执照的州教育要求的地点列表, 请参阅 专业执照信息 国家授权的第一部分 & 专业执照网页.
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程序 | 最小的凭证 | |
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B.S. 青少年至青年(7-12年级) | H.S. 文凭或同等学历 | |
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B.S. 干预专家:轻度-中度(K-12) | H.S. 文凭或同等学历 | |
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B.S. 幼儿中期教育(4-9年级) | H.S. 文凭或同等学历 | |
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B.S. 小学教育(小学至小学五年级) | H.S. 文凭或同等学历 | |
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高中毕业后青少年至青年(7-12年级) | 学士学位 | |
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毕业后干预专家:轻度-中度(K-12) | 学士学位 | |
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中学教育(4-9年级) | 学士学位 | |
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学士学位后小学教育(PK-5) | 学士学位 | |
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小学教育就业展望
从2021年到2031年,初等教育领域的工作岗位预计将增加5%
所有职业
2021 |
1653906个工作岗位
|
2031 |
1741906个工作岗位
|
幼稚园至中学教育行政人员
2021 |
269588个工作岗位
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2031 |
285760个工作岗位
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光源信息由Lightcast提供.
B.S. 小学教育常见问题
mg不朽情缘试玩的B.S. 初等教育学位是通往作为阅读方面的初级通才的教学生涯的一条经济实惠的途径, 数学, 在俄亥俄州学前至五年级的科学和社会研究. mg不朽情缘游戏网址每学时的收费很低, 以及免费书籍和取消实地体验和学生教学的安置费, mg不朽情缘试玩将高质量教育学位的成本控制在力所能及的范围内.
完成mg不朽情缘试玩B的时间要求.S. 初等教育根据转学学分和预期的许可领域而有所不同. 该计划是根据学生的需要进行个性化的. 完成所需的时间取决于你以前的课程有多少是转学的,以及你每学期能修多少门课程. 一旦你的成绩单被评估,mg不朽情缘游戏网址将制定一份建议的完成计划,根据mg不朽情缘游戏网址的轮换,给你一个大致的课程长度.
B.S. 初等教育学位可以在秋季或春季学期开始.
B.S. 小学教育课程在网上提供. 大部分课程是8周的课程, 有几个为期12周的课程可供选择, 最后的临床学生教学课程为16周. 课程的提供是基于一个固定的轮换,以确保所有的先决条件,通过程序完成. 大部分课程在秋季和春季学期开设, 夏季会有几门课程.
虽然所有的课程都是在线的, 你需要在P-12合作学区每学期完成32小时的临床实习.
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